彰化縣政府 113年度教育部校園網路優化補助案

專案背景： 根據學校老師的教學模式進行無線網路建置，著重於使用便利性。儘管過程中需大幅調整網路設定，增加了工程師的負擔，但最終結果大幅提高了網路使用的便利性和學習效率，獲得良好的反饋。

專案目標： 透過資訊3C技術的應用，達到教學便利化，符合教育部「資訊科技融入教學」的使命，讓師生能夠更高效、便捷地使用無線網路，提升教學質量與學習效率。

專案挑戰：

1. 在約100天內完成全縣212所學校的無線網路建置，且平均每所學校僅配備2個無線接入點 (AP)。
2. 需要快速了解各校的網路環境，並與資訊老師保持高效溝通，以確保工程師和工班能順利進場施工。
3. 涉及的學校包括70所偏鄉學校，專案的無形成本主要體現在交通與人力的調配上。

專案成功關鍵： 專案的成功依賴於團隊卓越的專案管理能力，以及多年來與各校老師的良好互動與合作，方能克服施工時間緊迫和資源有限的挑戰，順利完成這項艱鉅的任務。